Fagfolk for en ny tid – med høyere yrkesfaglig utdanning

Last ned Teknas høringsinnspill her:

Teknas skriftlige innspill fagskolemeldingen (pdf)
Sendt til Stortingets utdannings- og forskningskomité

Litt om Teknas høringssvar:

• Akademisk vs. praktisk utdanning: Ingeniørutdanningene i UH-sektoren bygger på forskning og akademisk tradisjon, men studiet er tilrettelagt med praksis i tett samarbeid med næringslivet.
• Forskjell på fagskoleutdanning og høyere universitets- og høyskoleutdanning: Denne forskjellen må det ikke sås tvil om for studenter og for arbeidsliv. 
• Rammeplaner: Rammeplanene for ingeniørutdanning gir klare beskrivelser av kandidatenes kompetanse, som bygger på fordypning i STEM-fagene.
• Ingeniørtittel: Tekna mener ingeniørtittelen bør dedikeres til de som har kompetanse i tråd med rammeplanene i ingeniørutdanningene i høyere utdanning ved universiteter og høyskoler. 
• Realfagskrise: Det er en realfagskrise med lav rekruttering til STEM-fagene, som får store konsekvenser for samfunnet. Tekna etterlyser tiltak for å styrke rekruttering til høyere utdanning i UH-sektoren og tydeliggjøre forskjellene mellom utdanningene.
• Rekruttering: Tekna mener det må mobiliseres for økt rekruttering til teknologistudier på høyskole- og universitetsnivå. En satsning på høyere yrkesfaglig utdanning må ikke konkurrere med ingeniørutdanningene.
• Y-veien: Y-veien sikrer rekruttering av kandidater med god forståelse av praksisfeltet og tilstrekkelig faglig nivå i realfag.

For å lese hele Teknas innspill på denne høringen, last ned høringssvaret over.

Muntlig høring hos Stortingets utdannings- og forskningskomité

Se Teknas muntlige innspill til denne høringen hos komiteen, ved president, Elisabet Haugsbø (31.03.2025)

FNs bærekraftsmål