Streaming
Derfor velger realfagslærere Tekna
Stadig flere lærere velger Tekna, og i dag er over 1750 Tekna-medlemmer med i foreningens fagnettverk for realfagslærere. Vi har spurt et knippe realf...
Tema: Realfag
Hvordan lykkes vi med et realfagsløft?
Oppdatert: 20. mars 2024
Streaming
Det er stor mangel på kompetanse innenfor teknologi- og realfagene, og Norge risikerer å bli stående uten samfunnskritisk kompetanse. Hvordan kan vi jobbe sammen for et felles realfagsløft?
På programmet
Status realfag
- Velkommen
ordstyrer Elisabeth Palmgren, Atea - STEM status: kunnskap, kjennskap og holdninger til realfag
Guro Rørvik, Nasjonalt senter for realfagsrekruttering - Tall og analyse om rekruttering til teknologi og realfagene
Merethe Anker-Nilssen, HK-direktoratet - Hvordan kan arbeidslivet bidra i rekrutteringsarbeidet?
Kristin Rotevatn Nyberg, CEO i twoday
Panelsamtale: Hvordan jobber vi (sammen) for et realfagsløft?
- Oddmund Hoel, forsknings- og høyere utdanningsminister
- Ingrid R. Andersen, avdelingsleder realfag, Stovner vgs
- Elin Glad, STEM økosystem UiT
- Tor Grande, konstituert rektor NTNU
*STEM for fremtiden* er et samarbeid mellom Abelia, Fellesforbundet, IKT Norge, Nasjonalt senter for realfagsrekruttering, NITO og Tekna. Vi krever en politisk satsing på rekruttering til teknologi- og realfagene på alle utdanningsnivåer, så Norge kan løse kompetansekrisen arbeidslivet står i, og være rustet for den omstillinga vi må gjennom til et bærekraftig, lavutslippssamfunn. Teknologer og realister er avgjørende i dette skiftet.
Relaterte bærekraftsmål
