Hopp til innhold
Realfagslærer Vegard Sjøvik og elevene hans, Malene Gustavsen Waal og Ronja Bajalan, viser fram boksen Sjøvik har laget for Tekna, med utstyret som trengs for å bygge en nødsender.

Tema: Realfag og utdanning

Kriseberedskap i praksis: slik lager du din egen nødsender

Publisert: 1. juli 2026

Hva gjør du om alt går galt, og strøm og internett blir borte lenge? Lager din egen nødsender! Realfagslektor Vegard Sjøvik har laget en oppskrift som passer for elever i videregående skole.

– Dette er en mulighet om alt går galt. Med denne kan du sitte i skogen frakoblet alt og likevel kunne sende meldinger. 

I den lille boksen realfagslektor Vegard Sjøvik viser fram, ligger alt man trenger for å bygge en egen trådløs kommunikasjonsenhet: en mikrokontroller, antenne, knapper og kabler.

Alt du trenger for å lage din egen trådløse kommunikasjonsenhet, designet av realfagslektor og Tekna-medlem Vegard Sjøvik.

Utfordre elevene 

Ideen fikk han en dag han var på hytta si som er uten strøm. 

– Jeg hadde nettopp bestilt noen radiosendere uten helt å vite hva jeg skulle med dem. Så fikk jeg ideen om å bygge enheter for trådløs kommunikasjon. Med dette utstyret kan man sende meldinger mellom to pc-er, eller fra enhet til enhet, sier Sjøvik. 

Til vanlig jobber han på Akademiet Drammen hvor han underviser i fysikk og matematikk. Han har lang undervisningserfaring og er opptatt av å utfordre både seg selv og elevene. 

– Jeg liker å gjøre ting jeg ikke har gjort før. Det er gøy for meg å teste om jeg får det til, og også lære noe nytt, sier Sjøvik. 

I denne videoen demonstrerer Sjøvik hvordan meldingsfunksjonen fungerer: 

Målet er realfagsglede 

«Hvis du skulle ønske kabelen var litt lenger så finnes det flere kabler her, så du kan forlenge. Også sa jeg ikke hvilke kabler som skal hvor, så det må dere bare finne ut av.» 

Vegard Sjøvik gir instruksjoner til elever fra Kongsberg videregående. I juni holdt han flere kurs for videregåendeelever i hvordan man bygger en radiosender på teknologifestivalen Kongsberg Agenda.

– Målet er at noen flere skal gå ut av dette kurset og tenke at faget Teknologi og forskningslære er noe for meg, sier Sjøvik. 

I byggingen og testingen av radiosenderen har Sjøvik fått god hjelp av elevene Malene Gustavsen Waal og Ronja Bajalan i Teknologi og forskningslære. De var også med til Kongsberg Agenda for å hjelpe læreren sin. 

Prosjektet passer i flere forskjellige fag, som Teknologi og forskningslære, fysikk og naturfag. 

Her finner du hele undervisningsopplegget Vegard Sjøvik har utviklet, som du selv kan bruke i din undervisning 

Les også