Bruk av programmering i fag
Høsten 2020 ble programmering en del av læreplanene i realfag. Hvor står vi nå i 2022? Hvordan kan vi bruke programmering som verktøy i klasserommet når målet er faglig relevans? Og hvordan fremmer vi programmeringsmestring hos elevene?
Meld meg påMorten Munthe som forskningsformidler og lærer gi deg innsikt i:
- Bruk av programmering sett fra et forsknings og undervisningsståsted
- Hvordan bruker vi forskings- og undervisningserfaring i klasserommet?
- Hvordan kan du som lærer oppdatere deg på programmering i fag?
- Hvordan programmering fremmer læring i dine fag?
Delta på Webinaret som starter med en kort introduksjon om situasjonen i skole norge anno 2022. Hvilke erfaringer har vi fra kurs og forskning. Hvordan anvendes programmerings erfaringene i skolen i Verden, Europa og Norden. Vi setter programmeringen i kontekst til virkeligheten, og hva skjer når den fraviker fra virkeligheten?
Veien videre:
- Hva kan vi forvente av elevene, utvikling av eksamener i de ulike fagene
- Eksempler på bruk av programmering i ulike fagfelt
- Hvilke ambisjoner har vi på egne og elevenes vegne?
Morten Munthe er universitetslektor, ved fakultet for realfag og teknologi, Institutt for lærerutdanning og utdanningsvitenskap, NMBU - Norges miljø- og biovitenskapelige universitet.
Andre kurs og arrangementer innenfor dette emnet:
Realfag og utdanning
