- Positiv utredning om livslang læring
Markussen-utvalget, som har sett på hva som må til for å få et kompetanseløft i norsk arbeidsliv, la i dag frem sin utredning.
Aktuelt
- Stort behov for livslang læring
26. juni 2019
- Behovet for livslang læring er sterkt økende. Derfor foreslår vi et arbeidslivsdrevet kompetansebyggingsprogram, sier seniorforsker Simen Markussen, som har ledet ekspertutvalget for etter- og videreutdanning.
Markussen, som til daglig er tilknyttet Frischsenteret, gjestet onsdag 26.juni Tekna for å presentere Markussen-utvalgets anbefalinger for et nytt etter- og videreutdanningsprogram.
- Vi er i en tid der teknologiske endringer skjer raskt, der folks levealder øker og arbeidslivet forlenges, og der formell utdanning blir stadig viktigere. Alt dette er med på å øke behovet for livslang læring, sier Markussen.
Utvalget foreslår nå at det bevilges 800 millioner friske kroner til et nytt program for etter- og videreutdanning.
- Vi ser for oss et subsidiert program som finansieres av offentlig støtte og egenandel. Vi ønsker et system som ikke utfordrer gratisprinsippet for førstegradsstuderende, sier han.
Vil verne gratisprinsippet
Samfunnspolitisk direktør i Tekna Monica Tjelmeland sier at Tekna er positive til mange av tiltakene utvalget foreslår.
- Arbeidslivet endres i rasende fart, og behovet for kompetanseheving gjennom hele arbeidslivet er økende, også for høyutdanningsgruppene. Ikke minst er behovet for økt IKT-kompetanse sterkt økende, sier hun.
Tjelmeland understreker viktigheten av at gratisprinsippet for førstegradsutdannete ikke utfordres.
- Finansieringen av tiltakene må ikke hentes fra midlene som allerede brukes til utdanning og forskning. Det viktigste grunnlaget for livslang læring er å ha en god utdanning i bunn. Det er viktig at vi bygger livslang læring på det fundamentet vi allerede har, og ikke setter fulle gradsløp og kompetanseutvikling opp mot hverandre, sier hun.
